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我是 (第3/3页)

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络断绝的人,之前来的卫卿,李斯,这次的玉奴,他都在网上见到过,知道都是相当有名气的人。

杨玉环含蓄微笑,不置可否。

妈呀,说她是秦始皇的老婆,她敢应吗?

……还是微笑吧!

嬴政也没有再表态,他淡淡嗯了一声后,便把话题带到了别处,问起了小政的情况。

这是老师最擅长的领域,在嬴政有意放开主导权的前提下,他很自然地便接过话题,成为了话题的主导者,说起了小政在学校的情况。

从学习到性格到和老师同学的相处,几乎都能说出来点什么,话匣子一旦打开,更是刹都刹不住。

“……也不瞒家长,我们的班级也是按照成绩分的,我们班是末尾的班级,班上基本都是贪玩的孩子,但小正是个例外。最初确实是因为中途插入、又跟不上进度才被放到我们班的,但那都是年纪小,之前又没有系统学过相关知识的原因。现在,每次的月考中,他总是能以我们班头名的成绩闯进年级大排名,但是,有一点……我想家长应该清楚一下。”

说到这里,老师叹了口气,“小正的偏科很严重……如果偏的是政史地理化生还好,以后高中会有重新选择的机会,不算是必修,但——他偏的是英语。语数英是考试中最重要的几课,他这样的情况,在之后高考中会吃大亏的。”

白荇心中擦汗。

她能不知道小政偏英语么?但那能怎么办啊!总不能说,秦始皇说他不想学英语看不上西方的“蛮人”语言吧?

嬴政始终认真听着老师讲述小政相关的内容,听到这里,也没有说什么,只是微笑:“无事。家中不会因为成绩苛责他,能享受上学的愉悦便好。”

——没关系,家里本来就不指望他走高考这条路,所以考好考差都没差,他高兴就行。

虽然嬴政表情没这么说,声音也没这么说,但还是读懂了他潜台词的班主任:“……”

这要换个学习差的孩子家长在这儿,这种暴发户似的发言,他估计早就连着家长一块训了!

这什么“考不好就回去继承家业”的既视感啊?

班主任差点被嬴政这轻描淡写的一句话弄心梗。

但他再看这位家长,却没看出来一点开玩笑的意思,反而很是认真,似乎真的觉得“他开心就好”……惯孩子也不是这么惯的啊!

怎么回事,明明看着很有涵养的家长,对孩子的教育竟这么不在意?

再看妈妈——一副完全认同的表情。

就连姐姐,马上面临高考的一高学生,好像也不觉得这态度哪里不对。

老师:……

你家再如何,孩子也还是要好好上学的,社会上不看学历?

你们怎么能保孩子以后不在学历上被歧视?

难道你们家的家业,是家里有皇位要继承的那种程度吗?!

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