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反映 (第2/4页)

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,才想出的这些实验。”

其实她只是个代课老师,无功无过即可,哪怕两个班的成绩下滑了一点,也没有人会说她,尤其是四班。毕竟她是中途才接手的,年龄又在那,能不让两个班彻底垮下来就不错了。

但她没有,也因为她没有,高组长和齐副校长对她一直都颇为欣赏。

如果曾校长再年轻个二十岁,或者没经历过那十年,他也会欣赏这样的年轻人,可……

他抬手向下压了压,“你不要激动,我找你来也只是了解下情况,没有要批评你的意思。”

林乔并没有激动,只是在尽可能争取主动权,然而这次对方没再给她开口的机会,紧接着又道:“不过这个小礼堂呢,你的确申请了,教学用的粉笔也被你拿去做了那什么粉笔炸/弹,应该没错吧?”

这林乔无法否认。

曾校长就叹了口气,“年轻人想多让学生们学点东西是好事,但你也要考虑到其他方面的情况。别的不说,光是经费,用了那么多粉笔和试剂就很容易被拿来做文章,何况我听说你这个实验还不怎么安全。”

他是那时候过来的,一点小事都可能会被无限放大,变成错误,自然希望年轻人做事都能谨慎一些。

“这个事既然有人反映到我这里来,证明同志们已经有意见了,你以后还是注意点。”

意思是还是不建议她带着学生做实验,林乔正要再说什么,外面脚步声有点乱,像是出了什么事。

曾校长出去看了看,是初中部的几个学生,正在往医务室那边跑。

“不是说挺简单的吗?高一那么多学生做了都没事,怎么咱们郑老师一做,培养皿就炸了?”

“你小点儿声,小心被人听到。”

“听到就听到,她这一做就把自己划伤了,还赶不上个学生,我还想看看到底是怎么做的呢……”

几个学生显然是去拿医药箱的,但这个郑老师也太菜了,还是在这种时候。

林乔当时心里就是一沉,果然曾校长看了她一眼,“我就说这个实验很危险,你要是有把握,能确保不会出事,你就自己做。至于学生们,让他们看看就得了,你也没上过实验课,不是一样学得挺好?”

她哪是没上过实验课?她就是因为这些实验爱上的化学。

林乔很想反驳,但对方话都说到这个份儿上了,她再说什么也没用,只能点点头,回了办公室。

高组长一见她表情,就知道不是什么好事,“出什么事了?”

“抱歉,你那两个班的实验恐怕不能做了。”林乔把事情和他说了说,“不知是谁盯上了我,连累你们班了。”

高组长一听眉就皱了起来,“这谁这么缺德,一点见不得别人好?”

见林乔坐在那里没说话,比平时更加沉静,又安慰道:“没事儿,这跟你有什么关系。”

“我知道。”林乔当然不会为这个就陷入自责,她只是有点生气。

大家都是当老师的,就应该都盼着学生好才对。如果有竞争,那就光明正大地争,玩这些算什么意思?

而且除了高组长,哪个又跟她有直接竞争?高组长都没说什么,对方凭什么?

这件事一出,高一一班跟高一二班果然很失望,虽然高组长在课堂上演示了实验过程,可那和亲手做怎么能比?

很快三四两个班也知道了,林乔一进四班教室,就见下面蓬勃生长的小白菜们全打了蔫。她动作一顿,把晾好的粉笔放到讲桌上,“怎么?自己的实验成果不想要了,我可就帮你们摔着玩儿了。”

“谁说不想要了?”下面立即有了反应,只是精神头都不太高。

“那我念一下名字,一组一组上来拿。这个必须当场摔完,不能留到课后。”

“哦。”同学们还是兴致不高,军子跟林乔熟一点,干脆直接问:“林老师,以后真不让学生动手做实验了吗?”

以前他们也不能动手做,但那时候从来没做过,也不觉得有什么。可自从跟着林乔做过两次,知道做实验原来是这么有意思的事,再让他们像以前一样没滋没味地上课,他们总有些不甘心。

林乔一抬眸,就对上一双双满含失望又隐隐透出期待的眼睛,心里突然有些酸。

她穿越那会儿信息大爆炸,小孩子从小就接触过各种趣味小实验,等上中学的时候,已经对这些没了好奇心。眼前这些孩子却因为种种原因,始终处于一种知识匮乏的状态,能往他们干涸的海绵里注入一滴水,都足够他们开心。

林乔没有察觉自己的声音变得很温柔,“谁说你们以后不能做实验了?”

军子下意识看了齐怀文一眼,“不是说校长找到您,不让您带着我们做吗?”

齐怀文没说话,一双桃花眼也望了过来,看来就是这小子听到了风声,帮大家打听的消息。

“学校那是怕你们有危险。”林乔并没有把大人那些龌龊事说给孩子听,“再说学校不能做,还可以回家做,咱们家里也

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